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刘科元烘焙学院愿景 
    

        创建和谐校园。树立教师敬业、献身、求真、创新的职业精神,教会学生学会做人、学会求知、学会生存;实现学院管理科学化,教育装

备现代化,学生发展素质化,教学质量优质化,争创县级示范性
学院;把学院建成环境优美,校园文化彰显,教师乐教、学生乐学的幸福家。

        走在人生的道路上,我们每时每刻都应对未来充满希望。因为有了希望,我们才有了勇气和动力去追逐幸福;因为有了希望,我们才为自

己不懈努力地追逐而感动和自豪;因为有了希望,我们的生活才变得如此美好;因为有了希望,我们的人生才变得如此精彩!



对于学院美好的愿景,我们充满着希望,并为此而不懈努力。

学院愿景:和、悦、善、美。我们的方向:育和悦善美之才!(和谐、温暖、感恩)



        一所学院,应该是一个温暖的大家庭,彼此间感受到“家人般”的关怀和帮助,享受生命中的感动,享受“家庭班的温暖”。师生都有一颗感恩

的心,积极进取,心灵相通,互助共进,共享人间温情。每个人都以自己饱满的热情感染他人,乐于与他人分享一起走过的点点滴滴。

所谓环境造就人,对于情感、性格与环境非常重要。学院应努力营造和谐、温暖、感恩等精神层面的人文环境,引导学生去参与、去感知、去

效仿、去评判、去追求,逐渐产生向善的愿望和力量,获得道德提升与美感享受,久而久之,就会形成良好的性格和习惯。


       在人文感染方面,教师的言行举止起着决定性的引导作用,因此,学院积极倡导“以德育师”、“身范示人”、“以事触动心灵,感其随行”,教师

在日常工作中观察、发现同事的优点和长处,触动内心深处积极向上的动力。教会他们学会与人和谐相处、学会主动帮助别人、学会感恩,彼

此间感受到“关爱”与“温暖”。


        我们的教师与学生都在做生活中的有心人,用一双“聪慧”的眼睛发现生活中的“善”和“美”,并使其不断延续、放大,进而共同进步,逐步形成

和谐、温暖的工作、学习氛围。教师更要在平时的工作中“善于发现”学生的“闪光点”,即使这些“闪光点”很小、很弱,在经过教师的呵护、赞美之

后也会发出耀眼的光芒。教师要用自己的微笑、欣赏、宽容和表扬,把每个孩子看作是一个天使,从心底里愿意亲近他们,爱护他们,最终让

爱成为自觉,成为习惯。